首页 > 期刊 > 江苏教育研究 > 激趣盘活 轻松作文 【正文】
摘要:作文应是最能培养学生创新能力的广阔天地,但现实中的作文教况却不能尽如人意。不同的小脑袋,写出的文章却有着大体一致的“精神套路”、“思维模式”、“表达范式”,因此。作文教学必须积极面对课程改革.结合教学实践。反思教学行为,大胆探索课堂教学改革中的新思维、新方法。
关键词:作文教学 盘活 激趣 学生创新能力 课堂教学改革
单位:苏州市盘新小学 215007
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