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激趣盘活 轻松作文

方芳 江苏教育研究 2011年第11期

摘要:作文应是最能培养学生创新能力的广阔天地,但现实中的作文教况却不能尽如人意。不同的小脑袋,写出的文章却有着大体一致的“精神套路”、“思维模式”、“表达范式”,因此。作文教学必须积极面对课程改革.结合教学实践。反思教学行为,大胆探索课堂教学改革中的新思维、新方法。

关键词:作文教学盘活激趣学生创新能力课堂教学改革

单位:苏州市盘新小学 215007

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