首页 > 期刊 > 江苏教育研究 > 巧用课堂生成性资源 激励主动参与性学习 【正文】
摘要:著名学者张志公先生指出:"学语文和学其它课程不同,学语文不是从不知到知,从不会到会的过程,而是从已知已会的基础上不断加工的过程,这是一种加工工艺,而不是制造工艺。"[1]语言是鲜活的,在日常的生活和学习中不断地生成与创造,
关键词:参与性学习 生成性资源 课堂 巧用 激励
单位:无锡市新区旺庄实验小学 214028
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