首页 > 期刊 > 江苏教育研究 > 在追寻中觉醒 在实践中建构——一个普通语文老师视野中高效课堂教学的三重境界 【正文】
摘要:"农村九年一贯制学校实施高效课堂教学的策略研究"是我校省"十一五"教育规划立项课题。作为一名普通的语文教师,课题组主要成员之一,我一直在思考:如何使我们的语文教学杜绝无效,力争有效,追求高效?多年来,我们在高效课堂这一方园地中不断地摸索、实践,
关键词:课堂教学 语文老师 实践 九年一贯制学校 觉醒
单位:江阴市璜塘实验小学 214400
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