首页 > 期刊 > 江苏教育研究 > 以课为本 学会学习 【正文】
摘要:"课本"是学生学习的"范例"、"样本",是全体学生人人所持有的最主要最基本的学习素材。"课本"是系统、逻辑、条理化的知识体系,是知识的本质、内部联系的反映;是教材中最富于概括性、适应范围最广和最能产生积极迁移的精华所在。因此,"课本"应是一切教学活动的目标指向,是课堂教学的核心内容。
关键词:学会学习 全体学生 知识体系 学习素材 内部联系
单位:苏州市沧浪区实验小学东校区 215600
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