首页 > 期刊 > 江苏教育研究 > 在小学数学教学中培养学生的反思能力 【正文】
摘要:在数学学习过程中,提供学生反思机会.关注学生的学习反思。不但可以提高学习效率.还可以培养和提高学生的自主学习能力。然而,当下的数学教学由于长期受甑别和选拔评价方式的影响,课堂中教师更多地重视传授知识,学生的学习反思能力普遍较差.如何培养学生的反思能力已成为现代数学课堂教学研究的重要课题。
关键词:小学数学教学 反思能力 学生 培养 数学学习过程
单位:无锡新区实验小学 214112
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