首页 > 期刊 > 江苏教育研究 > 将行走的脚印化作美丽的教育画卷——校园照片背后的故事 【正文】
摘要:脚印是思想的符号。不同校长的教育思想有异.其行走方式就不一样,留下的脚印也不相同。胸怀着美好办学理想和独特教育思想的校长,总要千方百计地朋自己特有的行走脚印.将理想和思想一步步地化作现实的、美丽的教育画以卷。
关键词:教育思想 故事 照片 校园 画卷
单位:泰兴市襟江小学 225400
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