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放飞想象 感受创新--在高中油画教学中培养学生创造性思维能力浅探

闵红 江苏教育研究 2012年第06期

摘要:培养学生的创造性思维、发展创新能力是现代教育的出发点和归宿,也是全面实施素质教育的要求。对我们学生的艺术思维而言,能运用图像符号或信息有效地进行独立思维而产生的见解、发现或解决问题的方法,只要对其本人是全新的,那应该是一种创造性的思维表现。另外。创造的潜质存在于每个人身上,只是表现方式、层次水平的不同.教育应是对这种潜质的等待与激发。

关键词:创造性思维能力学生油画教学培养高中

单位:江苏省常州高级中学 213000

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