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串门沙龙:让“大多数”不再沉默

陈爱红 江苏教育研究 2012年第08期

摘要:教育感言:没有教师的成长,就没有学生的成长;没有教师的幸福,就没有学生的幸福。今天青研组相约周三的活动形式是“串门沙龙”。匆匆吃好了晚饭.我就往同事邵老师家赶。远远听到屋子里传来阵阵笑声.让我的心情和脚步变得轻快起来。一进屋,哟,

关键词:沙龙沉默教育感言成长教师

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江苏教育研究

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