首页 > 期刊 > 江苏教育研究 > 中学数学课堂问题导学设计的实践与思考 【正文】
摘要:问题,一般是指需要探究解决的疑难、矛盾、关键、要点、重点。陶行知先生曾说过:"行动是老子,知识是儿子,创造是孙子。"笔者借用并改动两个字:问题是老子,知识是儿子,创造是孙子。问题式教学不是今天才创造的,而是古已有之。
关键词:导学设计 课堂问题 中学数学 实践 问题式教学
单位:沭阳县建陵中学 223600 沭阳县如东中学 223600
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