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对音乐欣赏材料的一次成功改编——以中班音乐欣赏《小动物和小蚊子》为例

郁玲玲 江苏教育研究 2012年第12期

摘要:“音乐欣赏”是幼儿园音乐教学的重要内容,是培养幼儿音乐感受能力和审美能力的有效途径。但很多老师怕上音乐欣赏课,上学期我市幼儿同音乐学科基地进行好课选拔,音乐欣赏课占比极少。有的欣赏课由于教师没有完全理解音乐,把握教材,导致教学效果差强人意。为了提高教师驾驭音乐欣赏教学的能力,

关键词:音乐欣赏课小动物蚊子中班改编

单位:启东市实验幼儿园 226200

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江苏教育研究

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