首页 > 期刊 > 江苏教育研究 > 对音乐欣赏材料的一次成功改编——以中班音乐欣赏《小动物和小蚊子》为例 【正文】
摘要:“音乐欣赏”是幼儿园音乐教学的重要内容,是培养幼儿音乐感受能力和审美能力的有效途径。但很多老师怕上音乐欣赏课,上学期我市幼儿同音乐学科基地进行好课选拔,音乐欣赏课占比极少。有的欣赏课由于教师没有完全理解音乐,把握教材,导致教学效果差强人意。为了提高教师驾驭音乐欣赏教学的能力,
关键词:音乐欣赏课 小动物 蚊子 中班 改编
单位:启东市实验幼儿园 226200
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