首页 > 期刊 > 江苏教育研究 > 台前·幕后 【正文】
摘要:作为一名成长在通师二附情境数学团队中的老师.我是其中比较特别的一员。因为课件制作的特长.让我全程参与了团队几乎所有的竞赛课、展示课的磨课过程。在为他人倾心付出的同时,我自身也得到了持续的积累与提升。并于2004年代表南通市获得了江苏省小学数学优课评比一等奖。
关键词:小学数学 全程参与 课件制作 竞赛课 展示课
单位:南通师范学校第二附属小学 南通226000
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