摘要：小学低年级是孩子记忆力的黄金季节．也是口头语言与书面语青相互衔接转换的最佳时机。可是．低年级说话和写话的教学现状如何呢？笔者进行了相关的调查与访问．在此基础上进行了一些思考。

关键词：小学低年级 写话教学 教学现状 说话 儿童 

单位：海门市实验小学 海门226100