首页 > 期刊 > 江苏教育研究 > 例谈语文课堂的心理气氛 【正文】
摘要:学生在课堂上能否顺利的愉快的获取知识,很大程度上与课堂心理气氛有关。课堂心理气氛是指在课堂中教师与学生围绕教学工作而形成的精神环境和课堂气氛,它直接关系到教师教学积极性和学生学习积极性的调动以及教学任务的完成。课堂心理气氛既有教师的主观营造,也有学生的积极配合和表现,其中教师的心理状态则是课堂心理气氛的核心。
关键词:课堂心理气氛 语文课堂 学习积极性 教学积极性 获取知识
单位:淮安市淮阴区教学研究室 223300
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