首页 > 期刊 > 江苏教育研究 > 为每一个孩子发展助力:课程转型的区域推进 【正文】
摘要:课程在基础教育中居于核心地位,集中体现了教育理念和教学思想,是落实培养目标的"施工"蓝图,是组织教育、教学活动最主要的依据,是学生素质发展的载体。因此,要提升初中教育,做强初中教育,为初中学生的发展助力,首先要从课程建设抓起。近年来,我区把初中课程的转型作为实施素质教育的基础工作来抓,作为落实
关键词:课程转型 孩子 初中教育 初中学生 基础教育
单位:苏州市吴江区教育局 215200
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