首页 > 期刊 > 江苏教育研究 > “言语主题”的意蕴 【正文】
摘要:作文教学,一直是个老大难问题。一茬一茬的学子都在嚷嚷:作文作文,作得头疼。语文教学效率低,最突出的例子也是学生的写作能力见效较慢。面对这种状况怎么办?似乎应当重温陶行知先生的名言,行动是思想的老祖宗。陶先生说:“路走不通才觉有困难,走不通而不觉得困难,这是庸人;连脚都没动而心里却虚造出万千困难.
关键词:言语 作文教学 教学效率 写作能力 陶行知
单位:江苏省教育科学研究院
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