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“言语主题”的意蕴

杨九俊 江苏教育研究 2013年第11期

摘要:作文教学,一直是个老大难问题。一茬一茬的学子都在嚷嚷:作文作文,作得头疼。语文教学效率低,最突出的例子也是学生的写作能力见效较慢。面对这种状况怎么办?似乎应当重温陶行知先生的名言,行动是思想的老祖宗。陶先生说:“路走不通才觉有困难,走不通而不觉得困难,这是庸人;连脚都没动而心里却虚造出万千困难.

关键词:言语作文教学教学效率写作能力陶行知

单位:江苏省教育科学研究院

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江苏教育研究

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