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做最好的自己——关于语文教师教学风格培养的几点思考

张勇 江苏教育研究 2014年第06期

摘要:教学是人类所特有的一种传承知识、陶冶道德和训练技能的实践活动。在这一活动中,教师的个性风格发挥着极为重要的作用。个人教学风格更多的凸显了教师自身丰厚的文化素养、精湛的教学艺术、独特的教学魅力、高超的教学方法以及优异的教学效果,要成为一名优秀的中学语文老师,必须潜心锤炼彰显个人特点的教学风格。

关键词:教学风格语文教师培养个人特点实践活动

单位:江苏省淮阴中学 223002

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江苏教育研究

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