首页 > 期刊 > 江苏教育研究 > “言意共生”:语文教学的价值追求 【正文】
摘要:“共生”一词在《现代汉语词典》里被定义为:“相依生存,彼此有利。”细揣之,有共存、共建、共荣、共赢之意。“言意共生”的语文教学不仅着眼于“言意兼得”“文意兼得”之意,更落点于“言”“意”的彼此交融、彼此支撑、彼此相长之实。
关键词:语文教学 言意 价值 文意
单位:如皋市白蒲小学 226511
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