首页 > 期刊 > 江苏教育研究 > 在“被成长”中成长 【正文】
摘要：回首凝望，我已在教育这个行业里耕耘了26个年头。26年来，我感受最深的是：我虽是学生的老师，但同时也是学校的“学生”，在一次次“被学习”的过程中“被成长”。“痛并快乐着”是我真实的成长写照!
关键词：成长 学生 教育 老师 学校
单位：吴江高级中学 215200
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