首页 > 期刊 > 江苏教育研究 > 重视学生情感体验 有效提高音乐素养 【正文】
摘要:本学期第一次全校升旗仪式刚结束,学校领导和老师提出唱国歌的时候全场歌声不响亮,气氛不浓烈,影响到整个仪式的效果。确实,唱国歌时,有些学生只动嘴,却没发出多大的声音,有些学生甚至干站着不动口,他们或许不会唱,或许不愿唱,显得有些漫不经心。
关键词:情感体验 学生 音乐素养 升旗仪式 学校领导
单位:江阴市暨阳中学 214400
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