摘要：《中国大百科全书》（教育卷）对阅读所做的定义性界说中有这样的话：＂阅读是一种从印的或写的语言符号中取得意义的心理过程。＂这个心理过程当然是指读者主体的心理过程。大阅读教学是对传统阅读教学的深化改革。将课内阅读延伸至课外,课堂阅读教学仅是个范例,实现课内外结合;拓展学生的阅读时空,给学生提供更多的阅读资源;增加学生的阅读量,提高学生的阅读品质;给学生更多的阅读自由,以及提供展示阅读成果的平台等等。二十世纪末,

关键词：阅读教学 心理过程 阅读品质 课内外结合 二十世纪末 

单位：盐城市第一小学教育集团 214001