摘要：2014年的高考虽＂尘埃落定＂仍余音未了,不少教师拼命研究题目,揣摩出题者的意图,死抠高考说明,试图找出与试卷的亲密关系,甚至四方打探消息,揣度第二年的命题趋向。其实如果我们能从学生的角度出发,接点＂地气＂;从语文的角度出发,有点＂文气＂;从社会功用的角度出发,长点＂正气＂,语文的效果自然便显现了。一、接地气学生究竟钟情于怎样的考题呢？笔者对本校高三年级学生做过调查,从目前试卷结构看,学生的需求集中体现如下：

关键词：试卷结构 余音未了 研究题目 第二年 出题者 

单位：南京市雨花台中学 210012