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浅议语文课堂教学的四种意识

王雯静 江苏教育研究 2014年第12期

摘要:一、目标意识目标 意识是指人在言语、行为时及其过程中有意识地所要达到的目的或标准。美国著名的心理学家、教育家布鲁姆说:"有效的教学始于知道希望达到的目标是什么。"课堂教学目标是学习者通过一定阶段的学习之后应达到的水准,是课堂教学的核心和灵魂、教学活动的出发点和归宿,也是教师组织教学、学生投入学习和作出教学评估的具体依据。在语文课堂上,目标意识就是要明确语文教什么。

关键词:课堂教学目标意识教学活动布鲁姆教学评估

单位:苏州市平江实验学校 215000

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江苏教育研究

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