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“一棵树远不止是一棵树”——从“三棵树”谈小学语文文本解读

陈娟 江苏教育研究 2015年第02期

摘要:不管哪个版本的小学语文教材,描写植物的文章都是不可缺少的一大类。如苏教版国标本小学语文教材第八册的《宋庆龄故居的樟树》、第九册的《黄山奇松》、第十一册的《青海高原一株柳》等等。

关键词:小学语文教材文本解读青海高原宋庆龄第八册

单位:昆山市裕元实验学校 215300

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