首页 > 期刊 > 江苏教育研究 > “一棵树远不止是一棵树”——从“三棵树”谈小学语文文本解读 【正文】
摘要:不管哪个版本的小学语文教材,描写植物的文章都是不可缺少的一大类。如苏教版国标本小学语文教材第八册的《宋庆龄故居的樟树》、第九册的《黄山奇松》、第十一册的《青海高原一株柳》等等。
关键词:小学语文教材 文本解读 青海高原 宋庆龄 第八册
单位:昆山市裕元实验学校 215300
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