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让数学实验操作更有效

沈伟英 江苏教育研究 2015年第07期

摘要:数学实验操作是以学生动手实践自主探索为特征。以培养学生自主学习的能力和探索精神为目标的新型教学模式。实验操作对数学的发展起着非常重要的作用.是学习数学的一种重要途径。在小学数学教学中,进行一些简单的实验,能激发学生学习数学的兴趣,突破重点难点,帮助学生解惑释疑,在数学实验中发现规律。内涵丰富的实验操作对小学生的数学学习而言重要性显而易见。

关键词:实验操作学习数学学生自主学习小学数学教学动手实践

单位:江苏省吴江实验小学 215200

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江苏教育研究

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