首页 > 期刊 > 江苏教育研究 > 为“我还没想好”点个赞 【正文】
摘要:去听一位新教师的随堂课。我注意到了一个细节.就是这个班的孩子举手发言不够积极。当老师指名回答时,好几个同学说不上来.总是大声地说上一句“我还没想好”.然后大大方方地坐下。
关键词:新教师 孩子 老师
单位:江阴市璜塘实验小学 214407
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