摘要：课堂作为学校教育的有效载体,其幸福的程度对幸福教育的实施起着关键作用。幸福教育离不开幸福课堂,打造幸福课堂,是践行幸福教育重要的落脚点和突破口。怎样的课堂才是幸福的课堂？我们认为：幸福课堂,就是在生本教育理念观照下,以学生的个性发展、综合学习能力培养为目标,追求精神愉悦的轻负担而高效能的绿色课堂。

关键词：学习能力培养 精神愉悦 学语文 学习活动 生本教育 

单位：江阴市第二实验小学 214416