线上期刊服务咨询,发表咨询:400-808-1701 订阅咨询:400-808-1721

《指南》颁布背景下如东学前教育发展的实践与思考

唐海燕 江苏教育研究 2015年第12期

摘要:2012年10月,教育部制定了《3-6岁儿童学习与发展指南》。《指南》颁布后,各省、市相继启动并实施实验区工作,这对于促进学前教育规范、科学的发展具有十分重要的现实意义。本世纪初,如东顺应教育改革的历史潮流,除了县城所在的幼儿园没有改制外,农村各镇幼儿园逐步改制。改制后,

关键词:教育发展指南实践东学改制后

单位:如东县教师发展中心 226400

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

江苏教育研究

省级期刊

¥408.00

关注 36人评论|2人关注