摘要：＂小组合作学习＂是学生自主学习的主要形式之一,在小组合作学习过程中,合作时机的把握尤为重要。准确地把握合作学习时机,可以减少课堂教学中合作学习的盲目性、随意性、低效性,让合作学习变得有针对性、有序性、实效性。及时、恰当地把握合作学习的时机,能充分发挥学生的主体作用，提高课堂教学的实效．

关键词：学习过程 自主学习 课堂教学 低效性 小组讨论 

单位：太仓市明德小学 215400