首页 > 期刊 > 江苏教育研究 > 让每一个儿童活泼泼地学习 【正文】
摘要:一、环境支持学习,为儿童创设一个真实、全息、融合的智慧校园 围绕“环境支持学习”的目标,我们努力把校园营造成为一个促进儿童知识建构、情境认知、概念转变和深度理解的学习支持体系,让每一个儿童在真实、全息、融合的学习环境中收获成长。
关键词:学习支持体系 儿童 环境支持 知识建构 情境认知
单位:南京市光华东街小学; 210000
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