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让每一个儿童活泼泼地学习

吴宁 江苏教育研究 2016年第05期

摘要:一、环境支持学习,为儿童创设一个真实、全息、融合的智慧校园 围绕“环境支持学习”的目标,我们努力把校园营造成为一个促进儿童知识建构、情境认知、概念转变和深度理解的学习支持体系,让每一个儿童在真实、全息、融合的学习环境中收获成长。

关键词:学习支持体系儿童环境支持知识建构情境认知

单位:南京市光华东街小学; 210000

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江苏教育研究

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