首页 > 期刊 > 江苏教育研究 > 浅论幼儿园集体教学活动的“动”与“静” 【正文】
摘要:“动”与“静”在中国哲学中是一对非常丰富而复杂的概念,不仅包含了物理学所说的运动与静止.也涵括了变易、常则,有欲、无欲,有为、无为,刚健、柔顺等哲学问题。
关键词:集体教学活动 幼儿园 中国哲学 哲学问题 物理学
单位:如皋市西城幼儿园; 226500
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