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浅论幼儿园集体教学活动的“动”与“静”

肖海月 江苏教育研究 2016年第05期

摘要:“动”与“静”在中国哲学中是一对非常丰富而复杂的概念,不仅包含了物理学所说的运动与静止.也涵括了变易、常则,有欲、无欲,有为、无为,刚健、柔顺等哲学问题。

关键词:集体教学活动幼儿园中国哲学哲学问题物理学

单位:如皋市西城幼儿园; 226500

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江苏教育研究

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