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以其文之道,还写其文-在课文语境中运用语言文字的重要策略

顾善海 江苏教育研究 2016年第07期

摘要:学习一篇课文,学什么?无非就是学习课文中的字词句段篇.不仅仅是学习如何理解字词句段篇,更重要的是要学习关于字词句段篇的运用方法.新课标指出:“语文课程致力于培养学生的语言文字的运用能力……”叶圣陶先生说:“语文教材无非是个例子,凭这个例子要使学生能够举一而反三,练成阅读和作文的熟练技能.”可见,叶老不仅重视培养学生语言文字的运用能力,而且强调要充分发挥课文的例子作用。

关键词:语言文字课文语境运用能力语文教材

单位:常熟市实验小学; 215500

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