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命运共同体:集团化办学的应然生态

沈蓉 江苏教育研究 2016年第09期

摘要:"命运共同体"是中国共产党新一届中央领导集体提出的,指存在着诸多差异的国家、民族所组成的命运攸关、利益相连、相互依存的国家集合体。这一思想包涵着差异性和统一观两方面的内容,完全可以借鉴、移植,用来指导集团化办学。正如有着"国际眼光"的"命运共同体"彰显出基于尊重与包容的差异性与相互依存性,集团化办学也充分表现出同样的特质与需求。在我看来,命运共同体,正是集团化办学的应然生态。

关键词:集团化办学命运共同体命运攸关相互依存性中央领导

单位:南通市实验小学教育集团; 226001

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