摘要：从2014年开始，我校进行校本教研方式的改革，提出了“卷入式”校本教研。经过近两年的探索，校本教研呈现出前所未有的活力，取得了显著的成效。所谓“卷入式”校本教研，是指教研组围绕一个主题，确定教学内容，组织教学，并进行课堂观察、诊断的教研活动方式。这是沿着“实践—反思—提高—再实践”的思路螺旋上升的校本教研方式。在研究的过程中，我们逐步形成了“四步”研修法。

关键词：校本教研 教研方式 教学内容 组织教学 课堂观察 

单位：扬州市邗江区实验学校; 225009