首页 > 期刊 > 江苏教育研究 > 搭建语文教师专业发展的四个支点 【正文】
摘要:要成为一个“发展型”的语文教师,既要“育人”也要“育己”。在“育己”的过程中,需要搭建四个支点:以读书丰盈生命、以教改愉悦生命、以课题引领生命、以论文升华生命。只有自觉地完善自己,才能更好地有利于学生的完善和发展。
关键词:语文教师 专业发展 支点
单位:江苏省新海高级中学; 江苏连云港222000
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