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让管理走向自觉

周飞虎 江苏教育研究 2017年第06期

摘要:2007年江宁区实施高中布局调整战略,整合三所位于街道的普通高中,在城区高标准、高起点新建南京市天印高级中学。十年来,学校实现了从整合学校到省四星级高中的跨越,办学效益日渐彰显,社会美誉度逐年提高。在十年的学校管理中,学校始终追求让管理走向自觉,通过真诚关怀、典型影响和愿景激励实现融合,奠定走向自觉的心理基础;通过抓教育教学的管理、方法和评价达到规范,构建走向自觉的行动路径;通过天印精神、团队打造、氛围营造等方式,实现走向自觉的必由之路。

关键词:学校管理自觉融合规范文化

单位:南京市天印高级中学; 江苏南京211100

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江苏教育研究

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