线上期刊服务咨询,发表咨询:400-808-1701 订阅咨询:400-808-1721

由学生罚站引发的思考

方明 江苏教育研究 2017年第09期

摘要:周五早晨六点钟,云朵压得很低,飘着细雨,我照例去高一教学楼巡视。从二楼经过时,发现教室外有一名男生背着手站着。当我从二楼转悠到五楼,又从五楼慢慢晃荡下来时,发现那个男生依旧站在那里。问他原因,说是今天起来晚了迟到了些,班主任便让他站在外面,也不允许他去教室拿书看。我心里一惊,把他请进了办公室,促膝长谈了一番之后,才发现他的"秘密"。

关键词:促膝长谈教师素养个体差异师生关系田忌赛马

单位:海门市四甲中学; 226100

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

江苏教育研究

省级期刊

¥408.00

关注 36人评论|2人关注