首页 > 期刊 > 江苏教育研究 > 由学生罚站引发的思考 【正文】
摘要:周五早晨六点钟,云朵压得很低,飘着细雨,我照例去高一教学楼巡视。从二楼经过时,发现教室外有一名男生背着手站着。当我从二楼转悠到五楼,又从五楼慢慢晃荡下来时,发现那个男生依旧站在那里。问他原因,说是今天起来晚了迟到了些,班主任便让他站在外面,也不允许他去教室拿书看。我心里一惊,把他请进了办公室,促膝长谈了一番之后,才发现他的"秘密"。
关键词:促膝长谈 教师素养 个体差异 师生关系 田忌赛马
单位:海门市四甲中学; 226100
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