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“导”出来的精彩

刘琴 江苏教育研究 2018年第02期

摘要:莫言在诺贝尔获奖演讲中说道:“我是一个会讲故事的人。”作为语文教师的我,似乎每一天都在编导一个个不同的故事,一个个我和学生的故事,或热泪盈眶,或悲痛欲绝,或喜出望外,或悔恨难当……一路走来,孩子们的世界丰富了,笔下的作文也就闪耀着情感与灵性的光芒。风起,记忆的丝线飘到四月的第一天。每年这一天,我总喜欢习惯性地“自编自导”,一来可以逗逗我班的孩子,二来也为孩子提供一个作文的素材。

关键词:讲故事语文教师诺贝尔孩子习惯性

单位:靖江市滨江学校; 214500

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江苏教育研究

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