教师杂志影响因子是0.2； 职称评审不能单一以期刊影响因子作为标准，期刊的专业性、单位职称评审标准、地方职称评审标准都是影响评职称的因素，有不明白的地方可以咨询网站客服，在线为您提供咨询服务。
教师杂志基本信息介绍
《教师》于1984年创办，全刊信息多却有条有理，坚持打造交流思想和经验共享的主流平台，国内刊号为：46-1072/G4，创刊多年来，为广大中小学教师中级、高级、特级，高校教师副高、正高职称评定硬件材料，同时为高校研究生论文答辩硬件材料。
杂志主要资助项目及基金项目有哪些？
| 资助项目 | 涉及文献 |
| 湖南省教育科学“十二五”规划课题 | 129 |
| 湖南省教育科学规划课题 | 95 |
| 湖南省普通高等学校教学改革研究项目 | 69 |
| 湖南省教育科学“十一五”规划课题 | 52 |
| 江苏省教育厅哲学社会科学基金 | 49 |
| 湖南省教育厅科研基金 | 47 |
| 湖南省哲学社会科学基金 | 33 |
| 湖南省职业院校教育教学改革研究项目 | 32 |
| 国家社会科学基金 | 31 |
| 甘肃省教育科学“十二五”规划课题 | 31 |
杂志往年影响因子统计表
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