首页 > 期刊 > 教育 > 中学生求解数学问题应具备的能力分析 【正文】
摘要:中学数学新课程对于提高分析和解决数学试题的能力有着更高层次的要求,本文根据作者自身学习经验,分析总结了中学生应具备的求解数学问题的能力要求,并给出了自身的体会。
关键词:中学生 数学问题 建模能力 改进策略
单位:河南师范大学附属中学金龙学校 河南 新乡 453000
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