摘要：<正>一、教师要明确个性特征与特长之间的关系个性特征是通过心理过程形成的,同时也是在心理过程中获得表现。而特长是一技之长(或者可说专长)。因此,不能把个性与特长等同起来,有人认为,学校办个特长斑,培养学生某个方面专长。就是发展了学生的个性,此观点明显是错误的。其实,个性教育与特长培养是整体与部分的关系,即个性教育可以包容特长培养。所以,在个性教育中,可以培养出学生的特长,但不能用特长培养来代替个性教育。二、教师必须要改变以往的旧模式观念(一)旧模式大致有以下几个方面:1.学生的独立性、创造性

关键词：中学体育教学 个性教育 心理过程 教学效果 自我教育 

单位：吉林省通化县江甸镇学校