摘要：<正>在生活中,每个人总会接受这样或那样的心理暗示,而一些比较敏感、脆弱、独立性不强的人,特别是未成年的学生,就更容易接受心理暗示。那些积极的心理暗示,如赞许,鼓励,肯定等,他们能让学生正确地认识自己,形成正确的自我观念和恰当的自我认知,利于他们成年后在社会上找到正确的位置;反之,消极的心理暗示,如指责,嘲讽,羞辱……会使学生的情绪受到波动,影响其认知思维过程,形成不良的心理反应和行为模式,严重的影响心理健康。不良的心理反应一旦形成和固定下来,甚至能影响学生

关键词：心理暗示 自我认知 心理反应 心理健康 自我观念 

单位：山东省胶州市职业教育中心