首页 > 期刊 > 佳木斯大学社会科学学报 > 基于框架语义学的现代汉语“听”的义项分布研究 【正文】
摘要:文章将语料库技术与定性定量分析结合起来,对10000条共计90余万字的“听”字语料进行了穷尽性地分析。在此基础上发现“听”除了《现汉》已有的4个义项之外,还有“得知,察觉”“了解,理解”“等候,等待”“表示提醒”4个义项。随后,运用框架语义学理论对“听”的义项衍生原因进行了解释。
关键词:框架语义学 场景 论元结构
单位:西南大学文学院; 重庆400715
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