首页 > 期刊 > 计算机工程与科学 > 《面向对象程序设计》双语课程教学的研究与思考 【正文】
摘要:本文简要介绍了双语教学的目的和意义,探讨了双语教学的模式,并结合技术应用型本科人才的特点对面向对象程序设计教学上的教学方法、教材选择等各方面问题进行了研究和探讨,着重在教学方法上进行了改进,取得了初步成效。
关键词:面向对象 双语教学 知识点教学 教学方法
单位:上海电机学院电子信息学院计算机系 上海电机学院电子信息学院计算机基础教学部
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