首页 > 期刊 > 计算机工程与科学 > 工程教育理念下《程序设计基础》实验教学改革探索 【正文】
摘要:分析程序设计课程实验教学的现状和存在的问题,提出结合工程教育专业认证的教育理念进行教学改革的思路,以网络化教学平台和编程题在线评判系统为依托,从教学内容、教学模式以及教学评价三个方面对课程实验教学进行改革探索,旨在培养程序设计实践能力,促进知识和能力培养目标的达成。
关键词:工程教育 实验教学 教学改革 在线评判 翻转教学
单位:湖南师范大学信息科学与工程学院; 湖南长沙410081
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