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维果茨基社会文化理论视域中的教师专业发展

马月成; 肖典慧 继续教育研究 2020年第01期

摘要:维果茨基的社会文化理论采用多维方法,特别关注个体认知、情感、社会和情境方面的变化,对我们理解教师的学习和发展模式提供了新的视角。考察了社会中介的概念,它是维果茨基学习理论与现有教师专业发展模式之间缺失的环节。新教师可以使用各种工具,包括专业期刊、通信工具、在线论坛、互联网、相关软件、实习或实习脚手架的内部或外部来源,促进专业发展并逐步成长为专家教师。讨论了拟议方法对设计和实施教师专业发展的各种影响,将教师专业发展与维果茨基的社会文化理论的核心原则联系起来。

关键词:维果茨基社会文化理论教师专业发展

单位:滇西科技师范学院教师教育学院; 云南临沧677000; 湖天中学语文组; 湖南怀化418000

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