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校企合作继续教育的意义、困境及策略

陈联; 黄赐英 继续教育研究 2020年第02期

摘要:校企合作继续教育既是高校拓展的新职能,也是企业发展前景的推手。由于目前校企合作继续教育存在制度的缺失,使合作受到限制;定位不准,造成供需相离;认识差异,使参与意识淡薄等阻力。为解决上述问题,寻找校企合作继续教育的途径,政府必须促成完善校企合作体制与机制,学校需要构建专业化发展的道路,企业应该创新培养制度。

关键词:校企合作继续教育意义困境策略

单位:湖南工业大学商学院; 湖南株洲412008

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继续教育研究

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