首页 > 期刊 > 教学仪器与实验 > 合作学习在生物实验教学中的应用 【正文】
摘要:培养学生科学探究能力是高中生物课程的学习目的之一。生物实验课是培养学生探究能力的重要途径。目前生物课堂教学实验时间短,课堂上学生进行探究活动的时间少,难以达到培养学生探究能力的目的。合作学习通过同学间相互学习,可以让每位学生有更充裕的探究时间,发展探究能力,又能培养学生的合作精神。
关键词:合作学习 探究能力 生物实验教学
单位:福建省永定第一中学 364100
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