首页 > 期刊 > 课程教学研究 > 速效与长效:高效课堂的冷思考 【正文】
摘要:<正>近年来高中课堂教学改革风生水起,从"素质教育"到"有效教学",再到如今"高效课堂"遍地开花。我们的一线教师正热情饱满地对高中教学进行不断的探索,目标越来越明确,做法越来越具体,理论越来越系统。但对于"高效课堂"的提法,笔者还是心存一些疑惑,希望抛砖引玉与大家共同思考。
关键词:课堂教学改革 高效 素质教育 长效 速效
单位:广东省台山市第一中学
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