首页 > 期刊 > 课程教学研究 > 王牧华,靳玉乐:论促进教师教学方式转变的课堂环境建设策略 【正文】
摘要:<正>课堂生态研究,就是要力图通过环境的改变来塑造和影响人的行为,即通过理解环境,来理解人的行为;通过塑造环境,来塑造人的行为;通过改变环境,来改变人的行为。这对促进教师教学方式转变,进而促进学生学习方式转变能起到推动作
关键词:方式转变 课堂环境 教师教学 生态研究 理解人
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