摘要：韵文识字是一种特殊的识字课型。本文认为其主要特征体现在情趣性、整体性、丰富性、拓展性;其流程包括五个节点;其实施要注意把握韵文内容与生活经验整合,看图识物与认字识词整合,朗读训练与想象拓展整合。

关键词：课型 韵文识字 思考 实践 

单位：江苏省常州市局前街小学